|
maandag 19 januari 2009 |
|
Wat maakt een wijk fijn om in te wonen? Om deze vraag draait het in De Wenswijk, in de beleving van kinderen. Het gaat over zaken die kinderen aangaan: schoon, groen en verkeersveilig. Hierover hebben kinderen best wat te melden. Bovendien zijn het aangelegenheden die zich binnen afzienbare tijd laten verbeteren.
De Wenswijk stelt kinderen in de gelegenheid om mee te denken over de wijk rond hun school. Dat gebeurt op uitnodiging van de gemeente en samenwerkende wijkorganisaties. De hoofdrol ligt bij de leerlingen en de regie bij de school die samenwerkt met andere wijkpartners in het wijkbeheer. Er staat weinig vast, behalve dit: leerlingen moeten in beeld krijgen hoe ze de wijk zien, hun wensen kenbaar maken en meedoen aan een positieve actie.
Waarvoor en waartoe
- kinderen activeren tot zorg voor hun leefomgeving;
- waarden in wijken aan het licht brengen;
- kinderparticipatie betekenis geven en samenwerking in wijken stimuleren.
- een hoofdrol voor de kinderen op uitnodiging van de gemeente Roermond en wijkorganisaties;
- levensecht leren;
- spannende communicatie met ouders en wijkbewoners;
- verantwoordelijkheid te stimuleren.
Thema Zwerfvuil
De projectgroep Wenswijk Roermond 2009 heeft het thema Zwerfvuil gekozen. Dit thema is als een van de belangrijkste speerpunten door de themagroep Sociaal Leefklimaat in de wijk Kemp en Kitskensberg-Heide (K en KH) in 2008 voor meerdere jaren gekozen om samen met andere wijkorganisaties en (actieve) bewoners hiervan werk te maken.
School en deelnemende leergroepen
De basisschool ’t Mozaïek neemt in de wijkontwikkeling van de Kemp en Kitskensberg-Heide een centrale plaats in en is daardoor een partner in diverse wijkgerichte samenwerkings- verbanden. Met de schoolleiding zijn de leergroepen 5 t.m. 8 in de leeftijd van 8 – 12 jaar uitgekozen voor deelname aan het project Wenswijk. De wijkactiviteit vindt in het project plaats in de directe omgeving van de school, nl. de wijk Kitskensberg-Heide. |
